Umweltbildung in der Offenen Ganztagsgrundschule im Kontext kultureller Vielfalt und sozialer Diskrepanzen

Im Rahmen des Projekts "Umweltbildung in der Offenen Ganztagsgrundschule" haben wir von September bis Dezember 2008 das Projekt "Umweltbildung in der Offenen Ganztagsgrundschule im Kontext kultureller Vielfalt und sozialer Diskrepanzen" durchgeführt.

Dieses Projekt zielte darauf ab, die Umweltbildungsarbeit und die Bildung für Nachhaltige Entwicklung in der Offenen Ganztagsschule (OGS) zu stärken. Da die OGS von Kindern mit vielerlei kulturellen Hintergründen und aus verschiedenen sozialen Schichten besucht werden, sind UmweltbildnerInnen hier besonderen Anforderungen gegenübergestellt.

Zentrales Ziel des Projekts war es, die BetreuerInnen an OGS zu schulen, wie sie Kinder mit Migrationshintergrund und verhaltensauffällige Kinder besser in ihre Angebote integrieren können. Zugleich sollte ein kontinuierlicher Austausch unter den UmwelbildnerInnen initiiert werden, um aufkommende pädagogische Schwierigkeiten langfristig zu reduzieren.

Die Chance und Herausforderung, an der OGS unterschiedlichsten Kindern ein Umweltbewusstsein zu vermitteln und die Bildungsniveaus der Kinder anzugleichen, sollte auf diese Weise verstärkt genutzt werden.

Die Projektdokumentation bietet die Möglichkeit einen detaillierten Einblick in den Ablauf und die Inhalte des Projekts zu gewinnen. Daneben sind einige Fallbeispiele dargestellt, sowie Lösungen zum Umgang mit verhaltensauffälligen Kindern. Am Ende der Dokumentation findet sich eine "Schatzkiste" mit Spielen und Aktivitäten für die Umwelt-Agenten-AG.